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初一历史下册第一单元笔记
1、(一)综合法：明清是我国古代历史的最后一个发展阶段。可以将以前各朝代经济发展的内容按农业、手工业、商业分类，并作一梳理、汇总，形成一个完整的知识体系。
2、他们一唐朝的制度为模式，进行政治改革，他们还参照汉字创制了日本文字。 鉴真东渡 唐玄宗是，鉴真应日本僧人的邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化。
3、①制作“汉代牛耕图”和“唐代曲辕犁图”，引导学生通过观察、比较，分析出曲辕犁的特点(比如比较一下直辕犁和曲辕犁的不同、曲辕犁比直辕犁有了什么改进)。如果能制作模型教具让学生进行演示，则直观效果会更好。
4、第一单元 繁荣与开放的社会 第 1 课 隋的统一与大运河 隋的统一 建立：581 年，北周杨坚建立隋朝。年号开皇。统一：589 年，隋灭掉陈，统一全国。隋文帝时期社会经济迅速发展，被称为“开皇之治”。
5、初一下的历史思维导图欣赏 初一历史下册知识点 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝 隋朝的建立、统一和灭亡 隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周***，建立隋朝，定都长安。
6、七年级历史 下册知识点 第一课祖国境内的远古居民 元谋人： ⑴发现地点：云南省元谋县。 ⑵距今年代：约一百七十万年。 ⑶生产生活：会制造工具，知道用火。
怎样制作记熟历史笔记时间表
做课堂历史笔记，首先要做的事要充分预习所要讲授的新内容。 通过借助辅导书的形式，对于本课所要讲授的新内容有一个基本框架的了解。
公元1644年李自成建大顺***，入北京，明朝亡；吴三桂降清，清兵入关。 公元1645年清兵南下，史可法守扬州。 公元1647年夏完淳被害。 公元1652年李定国在桂林击败清军。 公元1662年郑成功***。 公元1681年康熙帝平定三藩之乱。
由于记笔记不能影响听课，因此，记课堂笔记时，书写速度要快，对历史名词，概念等尽量简记，对较长的句子可抓住句子的主干缩写或关键词，还可以自己定义一些特殊的简单的符号来代替文字等，从而节约时间。
联想比较记忆法：没有联想比较，就没有深刻的记忆。联想比较记忆法是对历史现象从各种角度各种联系上通过辨别、分析，找出它们的异同点进行记忆。
学习历史的方法有：阅读历史文献、建立时间线、多角度思考、参观历史遗址和博物馆、编写历史笔记和总结、运用多媒体***。阅读历史文献 阅读历史文献是学习历史的基础。
隋唐至清前期重大历史***时间轴
隋朝 公元581年杨坚称帝，建立隋朝，北周亡。公元589年隋灭陈，统一中国。公元605年隋建东都，开凿大运河。公元611年隋末农民大起义开始。公元613年隋炀帝再征高丽失败。杨玄感反隋。
隋唐到清朝的历史概括 隋文帝时期：隋灭陈，统一中国，南北朝结束。唐高祖时期：唐建立。唐太宗时期：贞观之治始。武则天时期：武则天称帝，改唐为周。***年间：***之治始。唐玄宗时期：安史之乱爆发。
繁荣与开放的社会――隋唐 581年杨坚建立隋朝，他在位时期，励精图治，注重改革，开创了少有的繁荣景象。隋炀帝时开凿的大运河成为贯通南北的大动脉，有力地促进了南北的经济交流。618年，李渊父子建立唐朝。
隋朝开国到灭国的时间线 （一）隋朝开国 公元581年2月，北周静帝禅让于杨坚，隋文帝杨坚改国号为“隋”，定都大兴城。
极简隋朝史笔记(好玩,好用,好记)
1、脑洞链接： 李世民围攻王世充时，先要对付他的侄子王仁则，他的地盘上有个寺庙，叫做 少林寺。 少林寺十三棍僧助唐王的故事被传为佳话，被后人改编成电影 《少林寺》公元618年，隋朝正式挂掉。存在37年。
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3、关于裹脚的起源，还有几个说法，有说是起于南朝齐废帝妃潘玉奴，有说是起于唐末，有说是起与隋炀帝等等，但是无一例外地都与统治者们发生了关系，这也说明了这个原因。 除了统治者的意志之外，那就是文人对社会风俗的影响。
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