本篇文章给大家谈谈高中历史隋朝的建设，以及分析隋朝建立的历史背景对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、高中中国古代史总结
- 2、高中历史年代表
- 3、高一年级历史教案五篇
- 4、人教版高中历史知识点总结
高中中国古代史总结
1、（6）隋朝：①结束了国家的长期分裂，实现了南北统一。②经济的繁荣和国力的强盛，开启了中国中世纪的盛世局面。③大运河的开通，对巩固国家的统一和南北经济文化交流，起了重要作用。④创建和改革的制度律令，对唐朝和后世的中国以至东亚，都有深远影响。
2、六国皆灭统华疆，嬴政自骄号始皇。独揽大权分郡守，统一文字兼度量。筑城凿墓劳民力，焚书坑儒断史纲。陈胜揭竿初举义，汉刘楚项破咸阳。汉朝 除秦灭楚汉刘邦，帝后无由戮楚梁。吕雉临朝累诸吕，文景治世灭七王。武皇拓土民遭敛，王莽更新命被戕。光武中兴迁洛邑，传及献帝东汉亡。
3、(三)中央集权制度的作用：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后XX多年的中国政治和社会产生了重大影响。
4、武王伐纣：公元前1046年，牧野之战，周武王打败商纣，商亡。周朝建立，都城在镐京(今陕西西安)，史称西周。制度 （1）井田制：①是奴隶社会的国有土地制度，是奴隶社会的经济基础。
5、夏朝建立，“公天下”变为“家天下”。商朝建立内外服制度，带有神权色彩。经济上，青铜冶炼技术。文化上，出现了甲骨文。西周建立分封制、宗法制、礼乐制。春秋战国时期，政治上，礼崩乐坏，分封制、宗法制走向崩溃；向官僚制度演变；出现了郡县。经济上，井田制瓦解，小农经济逐步确立；出现了铁犁牛耕。
高中历史年代表
西周东周对应雅利安统治印度和早期的波斯帝国直到亚历山大大帝。两汉对应罗马帝国。三国两晋对应波斯雄起、罗马分裂到法兰克王国（法德意等）建立。隋唐五代对应法兰克王国分裂和拜占庭帝国（土耳其）。五代两宋对应欧洲500年的分裂黑暗时期 元明对应欧洲文艺复兴直到资本主义萌芽及发展。 清对应帝国主义时期。
汉代沿海航行，远达印度半岛的南部和锡兰（今斯里兰卡），并以此为中介，使得当时世界上两大帝国——东方的汉帝国和西方的罗马帝国连结起来，构成一条贯通欧、非、亚的海上航线。唐代为了扩大海外贸易，开辟了海上“丝绸之路”，船舶远航到亚丁湾附近。
同时，在这五朝之外，还相继出现了前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平(即荆南)和北汉十个割据***，这就是中国历史上的“五代十国”。
维新派产生时间19世纪90年代；***：1898年百日维新；代表人物：康有为、***。维新派主张在政治上学习西方，建立君主立宪制。4。资产阶级革命派 资产阶级革命派产生时间：19世纪90年代（1895年孙中山创立兴中会）；代表人物：孙中山。***：1911年辛亥革命。
高一年级历史教案五篇
高一年级历史教案 教学目标 通过观察图片和阅读教材，客观描述隋唐统一的过程，了解隋朝时期的成就建树。 通过展示史料并进行小组讨论隋朝大运河的历史意义，提高分析归纳能力，养成“论从史出”的意识。 通过本课学习，认识到隋唐的.统一有利于政治经济的发展，从而加深对国家统一的重要性的理解。
高一历史说课稿范例 说课内容：《中国历史》第二册第一单元第3课***盛世 说教材 教材地位 本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第3课的教学内容。
高一历史下学期教学工作*** 篇1 本学期，我担任高一历史科教学。学生基础差，底子薄，且各科成绩发展不平衡。相信经过本学期师生的共同努力，学生的 历史学科成绩将会有一个整体的提高。
人教版高一历史下册必修2《战后资本主义世界经济体系的形成》教案【一】 教学准备 教学目标 三维目标 知识与能力 (1)知识点：《布雷顿森林协定》的签署；国际货币基金组织和世界银行的成立；《关税与贸易总协定》的签订。 (2)技能：理解美国建立布雷顿森林体系的目的；《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。
教学进度 将根据历史备课组安排的课时和内容策划 高中历史老师个人教学***(精选篇4) 指导思想： 在学校教学领导小组的宏观部署下，在教务处、教科室和高一年级组的统筹下，以提高学科教学教育质量为目标，积极学习课程教学改革思想，在夯实学生基础知识的同时，全面提高学生的学科能力。
人教版高中历史知识点总结
本文整理了人教版高中历史必修一的知识点，以***新学期教学。第一单元 古代中国的政治制度 西周政治制度：目的为巩固***，内容包括分封对象、受封者义务、权利、作用。宗法制：定义为依据父系血缘关系维系政治等级，特点为嫡长子继承制，与分封制互为表里，保证贵族统治稳定。
阶段特征： 本阶段讲述从公元220年曹魏废汉到公元581年隋朝建立的中国历史，包括三国鼎立，西晋短期统一，十六国和东晋并立，北朝(北魏，东西魏，北齐周)和南朝(宋齐梁陈)对峙等四个阶段。这一时期，政治分裂，政局动荡，但蕴含统一，经济江南持续开发，民族出现大融合局面，对外关系丝路中断，文化具有鲜明的时代特征。
（第一课）精耕细作的古代农业：农业耕作方式的变革 - 原始农业：刀耕火种（火耕）- 商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次革命。战国时，牛耕初步推广。此后，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
中国政治文明进程 时代 特征 内容 早期政治制度 夏朝（前2070---前1600年）中国早期政治制度的特点：宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。① 夏朝建立我国历史上第一个国家，始创王位世袭等制度。商朝（前1600——前1046年）② 夏商时期实行王位世袭制，代替了原始社会时期的禅让制。
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