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隋唐时期的经济科技与文化可以融入哪些思政元素?

政治上,隋朝开创三省六部制和科举制,唐朝进一步完善三省六部制而加强了中央集权。经济上,是当时世界,特别是亚洲各国经济文化交流的中心,长安成为当时的国际大都会,在长安有各国使臣、商人和胡人所开的店铺,隋唐时期的中国与世界的联系进一步加强。

隋唐历史课程思政案例-隋唐史网课
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儒家思想:隋唐时期也是中国传统儒家思想的发展时期,儒家思想逐渐成为社会主流。孔子思想的传承和东晋-南北朝时期的道教思想融入了儒家思想中,形成了新的学派,如唐代的程朱理学。 佛教思想:隋唐时期也是佛教在中国的发展时期,佛教思想对唐朝社会产生了深远的影响。

主要文化成就:自然科学方面:建筑、雕版印刷、天文、医学均居世界领先地位。社会科学方面:哲学、史学名家辈出,宗教兴盛,以唐诗为高峰的文学成就光耀千古,以敦煌莫高窟为代表的艺术享誉世界,球、棋等体育活动也盛极一时。科学技术和生产经验的积累与丰富。

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统一和治理:隋朝实现了中国大陆的统一,而唐朝则延续了这一统一局面并进行了一系列政治、经济和军事改革。我们可以从中学习到统一稳定的重要性,以及明智的统治和有效的治理对国家繁荣的贡献。文化和教育:隋唐时期是中国文化、艺术和学术繁荣的时期,出现了许多杰出的文化成就。

课程思政元素包含:实践观、真理观、认识观和方***。课程思政主要形式是将思想政治教育元素,包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。课程思政主要形式是将思想政治教育元素。

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