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隋唐史2023章节测试答案
1、隋唐史2023章节测试答案_隋唐史超星尔雅答案1隋朝的建立(一)【单选题】杨姓出于名门,自称弘农杨氏,其中弘农位于现在的()。A、华县B、华阴县C、大荔县D、泰安县我的答案:B【单选题】()被叫做关西孔子。
2、隋唐史隋朝的建立(一)1隋朝的建立者是(),史称隋文帝。A、杨坚B、杨广C、杨震D、杨素正确答案:A2隋朝和唐朝都起源于北周,都来源于蒙古的()。
3、通过阅读材料,并与所学知识进行比较,我们会发现,唐朝的两位明君,均有维护国家统加强中央集权、努力实现政治稳定和经济发展等历史功绩。
4、单项选择题(每小题2分,共25小题,50分) 题号12345678910111213 答案BDBCCCADBDCCB 题号141516171819202122232425 答案DABBCBABABBB 读图学史(10分) (1)《论语》(2分) (2)时常复习学过的知识;老老实实的学习态度;谦虚好学。
人教版七年级下册历史《繁荣一时的隋朝》教案
1、通过预习新课,思考题目“繁盛一时的隋朝”讲了隋朝的那两个方面? 教师:从三个方面来讲述隋朝的繁盛:国家统经济繁荣、大运河的开通。
2、繁盛一时的隋朝教案1 课程目标 教学目标 知识与能力:了解隋朝的建立,知道隋文帝是一个励精图治的皇帝,掌握隋 朝大运河的开通及其作用。
3、从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡,这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期,也是我国历的隋唐盛世。 (在讲课之前,请一位同学读一下课前提示),然后开始学习第1课《繁盛一时的隋朝》。
4、人教版初一历史下册全册教案一 第4课 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。
5、七年级历史教教案1 【学习目标】知识与能力:知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现;了解大运河的开通和科举制的创立;知道隋朝灭亡的原因;理解隋朝实现统开通大运河的条件以及科举制的历史影响。
关于辉煌的隋唐文化的材料题!!!
1、C中外文化交流频繁 D中华文化圈开始形成2鉴真东渡与玄奘西游体现出唐文化:A高度繁荣 B处于世界领先地位 C影响巨大 D兼收并蓄,对外开放非选择题(共50分)2阅读下列材料:材料一 武德(唐高祖年号)七年,始定律令。
2、(2分)(其他言之有理即可) 试题分析:(1)隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期,中国古代文化全面辉煌时期。从科技、文学、艺术等各方面各举一例并阐明其影响,说明这一时期科技文化的辉煌。
3、密切了南北文化交流,促进了社会经济发展,有利于隋唐帝国的统一与巩固。鎏金铺首原是唐大明宫宫殿的门环。铺首之大,前所未见,反映了大明宫建筑的富丽堂皇。
隋唐宋时期的材料分析题
(1)材料一中的“这条通商道路”后来被称作什么?概括指出它的开辟有什么积极影响?(2)列举两例“隋唐宋元”时期我国主动对外交往的事例。
本题考查的是隋朝大运河的相关知识,为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治,隋炀帝在位时期开凿了隋朝大运河,A正确;BCD不是主要目的,应从统治者巩固统治的角度分析。所以答案是A。
(10分)新功能:北煤南运的黄金水道;南水北调东线工程通道;旅游业发展。
由开放走向闭关:中国古代对外政策,总体上以开放为主,特别是明清时期以前。但是到明清时期,逐步走向闭关锁国。变化的原因:自给自足的自然经济占统治地位(根本)、外国侵略势力的影响等。
唐宋都是我国历史上对外交往频繁的年代,阅读以下材料,回答问题。
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