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《三国演义》读后感1000字
篇一：三国演义读后感1000字 三国演义》是一部古典名著***，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
《三国演义》读后感1000字一 《三国演义》是我国古代四大名着之一，讲述了那时群雄纷争、英杰辈出的战乱年代。其中令我感触深刻启示巨大的要数草船借箭这个故事了。 三国时期，周瑜见诸葛亮平时料事如神，心里很妒忌，就想方设法刁难他。
关于《三国演义》读后感1000字1 历史的苍凉拂过生命的荒原，吞噬了荣华与悲伤，屹立着的，是先辈们不朽的身躯。滚滚江河，浪花淘金无数英雄，巍巍中华，茫茫红尘。民族的沧桑五千载，古今多少年，都已付入东流水，留下一道道风景线。
三国演义感想和收获1000字篇一 三国演义，是我国的四大名著之一，讲了三国时期吴，蜀，魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见，显示三国时期的尔虞我诈，勾心斗角，动荡不安的现象。
三国演义读后感【1】 三国演义主要讲了在东汉末年，皇帝昏庸无能，***，以张角为首的黄巾军趁势起义。在镇压起义军的过程中，各路势力称霸一方，互相混战。
三国鼎立历史教案及反思
1、三国鼎立虽是三分天下，但却实现了局部的统一，有利于当地的经济恢复与发展，为全国的统一奠定了基础。相对于东汉末年军阀割据混战，生产遭到严重破坏来说，是历史的进步。
2、(1)通过对三国鼎立局面形成原因的分析，使学生认识到每一历史***的发生都有其客观条件，但是人们的主观能动性，特别是符合实际情况的主观能动性也起重要作用。
3、引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。 教学重难点 教学重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成。
4、【重点】 赤壁之战、三国鼎立局面 【 难点】历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观。
5、通过这一课的学习大家可以知道，三国鼎立是东汉末年封建割据势力混战的结果。官渡之战使曹操大败袁绍，从而奠定了统一北方的基础。赤壁之战使三国鼎立的局面得以形成。这种鼎立局面，直到280年西晋统一全国才结束。
《三国演义》读后感
《三国演义》读后感1 三国里，我喜欢蜀地，我喜欢刘备，我更喜欢他的军师——诸葛亮。 “草船借箭”是我最喜欢看的篇章。一天，周瑜找诸葛亮议事：要求十日造箭十万支，违期问斩。不料，诸葛亮当即立下军令状：“三日内交箭。
《三国演义》读后感1 冰心奶奶曾说过：读书好，读好书，好读书。***期中，我读了许多书，比如《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成》等等，其中《三国演义》最得我心。
《三国演义》读后感 篇1 我看过许多著名的故事，最喜爱的要数《三国演义》了。在《三国演义》中我最喜欢的人物是诸葛亮，他机智勇敢，用自己的妙计，帮助刘备打败了不少敌人，真是让我钦佩。 在草船借箭中，诸葛亮的妙计让我惊叹不已。
《三国演义》读后感1 最近，我们班开展了“多读书，读好书”的活动。我也看了不少，不仅让我开阔了视野，还积累了丰富的课外知识，令我受益匪浅。 《三国演义》是我国四大名著之一。
《三国演义》读后感范文篇1 星期天，我阅读《三国演义》这本古代名著。当我合上书轻轻放到书桌上，书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三国时期的各路英雄中，我最喜欢的是赵云。 赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。
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