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人教版七年级下册历史《繁荣一时的隋朝》教案
1、通过预习新课，思考题目“繁盛一时的隋朝”讲了隋朝的那两个方面？ 教师：从三个方面来讲述隋朝的繁盛：国家统经济繁荣、大运河的开通。
2、繁盛一时的隋朝教案1 课程目标 教学目标 知识与能力：了解隋朝的建立，知道隋文帝是一个励精图治的皇帝，掌握隋 朝大运河的开通及其作用。
3、从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历的隋唐盛世。 (在讲课之前，请一位同学读一下课前提示)，然后开始学习第1课《繁盛一时的隋朝》。
4、通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史事实引出结论的能力。
5、七年级下册知识要点归纳总结第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝隋朝的建立、统一和灭亡隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周***，建立隋朝，定都长安。
6、人教版七年级历史下册1~14课重要知识 初一历史下册1---14课复习提纲第1课、繁盛一时的隋朝中国封建社会的繁荣时期是隋唐时期。 581年隋文帝杨坚建立隋朝，都城长安。589年隋朝统一中国。 隋朝与历史上的秦朝最相似。
七年级下册历史说课稿北师版
1、今天我说课内容选自部编版初中历史七年级下册第十二课《宋元时期的都市和文化》。
2、初中诸多课程中，历史是必学课程之一，初中生有必要理解历史涉及的各方面内容。
3、我的说课到此结束，谢谢！ 篇三 大家好！今天我说课的题目是《大一统的汉朝》，它选自人教版历史七年级上册第三单元《统一国家的建立》的第三课时。 下面，我将从教材、教法学法、教学过程三大板块进行我的说课。
4、以下是我为大家整理的七年级历史下册教学设计，希望你们喜欢。 七年级历史下教学设计 开放与交流 教案示例 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
高一下册历史说课稿范例5篇
作业：课下自主制作历史表格，总结官营手工业、家庭手工业与民营手工业。
各位评委，老师：大家好！今天我说课的题目是《夏、商、西周的政治制度》。
高一年级历史下册说课稿 说教材 《夏、商、周的政治制度》是人教版高一历史必修1的第1课，夏商周的政治制度是我国古代政治制度的重要组成部分，对夏商周三朝的兴起、强盛和衰落有着重要影响。
高一历史下册说课稿模板 说教材 教材地位： 本课内容是人教版新课程《历史》必修Ⅰ第一单元《XX》中的第三课，介绍了从汉到元政治制度演变的史实，在本单元中起到承上启下的关键作用。
高一历史说课稿范例 说课内容：《中国历史》第二册第一单元第3课***盛世 说教材 教材地位 本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第3课的教学内容。
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